Milieux modestes : la qualité des modes de garde améliore les résultats scolaires au lycée
La haute qualité des services de garde et de l’éducation des enfants est associée à des résultats éducatifs positifs, et peuvent avoir un impact particulier pour les enfants issus de milieux à faible revenu.
C’est ce que démontrent l’équipe constituée par Andres S. Bustamante, Vanessa N. Bermudez, Karlena D. Ochoa, Ashlee B. Belgrave et Deborah Lowe Vandell de l’Université de Californie à Irvine, dans un article publié par la revue Developmental Psychology en 2023.
Qualité de modes de garde et résultats scolaires 15 ans plus tard
Les résultats ont démontré que la qualité des prestation de soins et de l’éducation pendant la petite enfance était associée à une réduction des disparités entre les résultats des enfants à faible revenus et les autres en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) à l’âge de 15 ans.
“Une prestation de soins de haute qualité, qui est émotionnellement sensible et stimulante cognitive, au cours des 5 premières années de la vie, est liée à la réussite dans les STEM et à la réussite scolaire à l’âge de 15 ans.”
Un effet positif pour les enfants issus de milieux modestes
“Ce lien est particulièrement fort pour les enfants de familles à faible revenu qui bénéficient uniquement d’une exposition aux services de garde et à l’éducation de haute qualité. Ce travail informe la conversation politique concernant l’investissement dans la garde des enfants de haute qualité et l’éducation pour les enfants des communautés mal desservies.”
